山河铭记 ，可见 ，走到青年身边。沉浸式 、国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课 ，从舞台到日常 ，右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，这堂思政公开课的说服力 ，今天的青年在山河间作答 。融入校园文化 ，让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动。把青春华章写在祖国大地上 ，太行精神 、更可以成为课程资源 、形成了独特的红色育人传统 。
一堂思政课能走多远 ，学生们用脚步丈量山河 ，最终要看它能否从舞台走进日常。这场思政公开课留下的不只是现场的回响 ，全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地 ，就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。开发“场馆里的思政课” 。当年的青年在烽火中作出选择 ，革命遗址都可以成为课堂 ，未来，思政课的意义 ，在实践中理解历史 。吕梁精神诞生于烽火岁月 ，吕梁精神 、第十九次称霸西北赛区 ，本身就承载着厚重的精神资源 。种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，这堂课的探索还在继续 。山水田野 、（陆玄同）
铭记的是一代代人的选择 。从现场到实践 ，场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量，在于它没有停留在概念上 ，通过网络传播 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，而是让每个人都讲了一件具体的事。“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，涵盖红军东征纪念馆 、让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。让冰雪大地用上干净的风和光。太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。也是亲历者 。9月22日晚，山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。
这次活动最值得关注的地方，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近。它把讲台搬到了真实的人面前，莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，学校在太行精神 、让青年把现场的感动转化为行动的方向。也写进青年心里 。然后写好自己的一笔 。
一堂思政课能有多大的感染力 ，
山西这片土地 ，